欧美人与动牲交另类

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      新疆石人子溝遺址GT1考古虛擬仿真實驗 - 副本

      實驗簡介

      基于三維建模技術和 B/S 和 C/S 架構的虛擬互動田野考古實踐教學系統,主要為考古專業學生教學專門設計開發。通過對考古遺址進行原真性復原,在虛擬仿真情境下培養、訓練學生觀察、分析、判斷各類考古遺跡的特征;學習考古發掘的基本流程;模擬操作進而掌握考古工作中的基本技能。          

      設計原則

      以國家社科基金重大招標項目《新疆巴里坤石人子溝遺址群多學科綜合考古研究報告》為基礎資料,設計經典田野考古系統平臺,為考古學科的學生提供基于實際考古挖掘現場的虛擬教學實驗,在三維虛擬仿真情境下培養、訓練學生觀察、分析和判斷各類考古遺跡特征的能力,學習考古調查、勘探和發掘的基本流程與方法,通過模擬操作使學生真正在參加考古實踐前掌握基本技能。通過虛擬現實考古教學系統,教師可不受時空限制在虛擬空間中生動地講解考古和歷史知識,利用田野考古發掘實踐場景進行虛擬操作并在學校體驗到考古現場。       

      課程目標

      系統建設完成后將是我國高??脊艑I建設的第一個應用虛擬仿真技術的線上教學系統,在文博行業教學方式與內容改革方面起到示范和引領作用,填補考古教育行業對先進教學技術手段使用的空白。大大豐富考古實驗教學的內容,同時為開展考古專業、文物保護專業等不同方向的各種課程提供豐富的虛擬化教學素材與交互式教學體驗。教學內容與方式的改進,對提高學生對考古學理論認識水平、考古學研究對象的認知度、廣度,增強學生的觀察、分析能力,提升綜合素質有重要作用,同時為學生進行田野考古實踐做好準備工作。     

      實驗要求

      ① 專業與年級要求該系統主要面向考古學與博物館學專業二年級本科生,跨專業考古學專業研究生也可進行學習。

      ② 基本知識和能力要求等要求學生進行過考古學概論、通論學習,學習、閱覽過田野考古實踐相關書籍、資料,對考古地層學有一定認識。實驗前自行查閱考古發掘報告或發掘簡報相關資料,了解田野考古繪圖相關知識。        

      成績評定

      檢查探方發掘記錄表、遺跡登記表各項信息是否完整、準確;檢查探方、遺跡圖紙是否符合規范、精度要求;檢查地層系絡圖是否正確,完整。根據實驗內容設置各步驟評分權重,實驗完成后系統自動完成評分。

       

       

       

       

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